ARTELEKU

Artelekun lantzeko aukeratu genuen gaia ZINEMA da. Bertan bi libururekin egin dugu topo eta ondokoa pentsatu dugu.

“International film guide 2008” liburua, nazioarteko pelikulei buruzkoa da eta honek inspiratu gaitu, zinemaren gaia aitzakiatzat hartuz, kulturartekotasuna lantzeko irakasle-ikasle arteko elkarrizketen bidez. Irakasleak galdera irekiak proposa ditzake, eta erantzunen arabera pixkanaka kulturatekotasunaren gaira gidatu. Adibidez, Zinemara joaten al zarete? Zer ikusten duzue bertan? Nola egiten dira pelikulak? Nolakoak dira pelikulak (gaia, pertsonaiak,…)? Non egiten dira? Aktoreak berdinak al dira? Nongoak izan daitezke?. Nolanahi ere, garrantzitsua izango da hau guztia haurrek duten ezagupenekin lotzea; honetarako, haurraren ikuspegirantz joko genuke behin eta berriro, ikusten duten zinema motari (marrazki bizidunak) erreferentziak eginez (marrazki bizidunak herrialdearen arabera ere desberdinak baitira).

Gai honekin lotuta, beste liburu bat topatu dugu, “Cine vasco: ¿realidad o ficcion?”. Kasu honetan, izenburuak berak zer pentsatu eman digu. Izan ere, haur hezkuntzako umeak etengabe ari dira errealitatetik fikziora joan-etorriak egiten jolas sinbolikoen, poesiaren edo ipuinen bidez. Hala, haurraren garapen maila zein den jakiteko, errealitatearen eta fikzioaren arteko bereizketa egiten ote duten jakitea ezinbestekoa deritzogu; honetarako jarduera egokiak aukeratu edo ekintzak bideratu egin beharko ditugu adinean aurrera egin ahala fizkiozko mundua alboratzen joan daitezen. Hala, zinemari dagokionez, eskolan egiteko proposamen bat honakoa izan daiteke: antzerkia eta dramatizazioa ohiko ekintza direnez, irakasleok hauek graba ditzakegu eta gero denen artean ikusi; grabaketak errepika ditzakegu haurrei grabatzeko aukera emanez. Baina ez du zertan grabaketa hutsean geratu behar. Aitzitik, zergatik ez zinemari buruzko proiektu bat landu? Aukera polita izan daiteke haurrek diseinuan, antolakuntzan, mozorroetan, testuetan eta grabaketan parte hartzeko. Aukera polita hain modan dauden “konpententziak” eskuratzeko.

Hasiera batean, ZINEMA helduon gaia dela iruditu zaigu, baina pentsatzen jarrita, haurrekin edozein gai lan daiteke, noski, beren adinera eta garapenera egokitua..